Memoria de Taller de Sociedad Civil en Nicaragua - 12 Junio 2009
Ayuda Memoria
Taller de Aprendizaje Mutuo
Irish Aid - Organizaciones de la Sociedad Civil
Managua, Nicaragua
12 Junio 2009
Introducción
El Taller de Aprendizaje Mutuo es un evento anual que reúne representantes de Irish Aid y organizaciones de la sociedad civil (OSC) en Nicaragua que implementan proyectos de desarrollo con el apoyo de Irish Aid. En 2009, este taller se realizó el día 12 de junio en el Hotel Hilton Princess en Managua.
El taller de 2009 tenía tres objetivos claves:
1. Presentar la Política de Sociedad Civil de Irish Aid y un análisis breve del contexto actual de Irish Aid;
2. Socializar los avances en la implementación de los proyectos de las OSC y la contribución de estos proyectos al logro de los objetivos de la Política de Sociedad Civil de Irish Aid.
3. Compartir métodos utilizados de las organizaciones de contrapartes para implementar el enfoque de la reducción de la pobreza en el marco de su proyecto y las lecciones aprendidas en este proceso.
25 personas asistieron el taller del 12 de Junio. Adrian Fitzgerald y Richard Daly de la Sección de Sociedad Civil de Irish Aid asistieron el evento en conjunto con consultores locales, Luis Bran y Mary McCann. (Vea el Anexo 1 para la lista completa de participantes.) La reunión tuvo una duración de 4.5 horas, iniciando a las 9 a.m. y concluyendo a las 1:30 p.m. con el almuerzo. (Vea Anexo 2, Programa.) La reunión consistió en:
I. Presentación de la Política de Sociedad Civil y análisis breve del contexto de Irish Aid:
El Sr. Fitzgerald presentó y explicó los contenidos claves de esta política, enfatizando los siguientes puntos:
· El compromiso de Irish Aid de continuar su apoyo para el trabajo de desarrollo de organizaciones irlandesas, internacionales y de la sociedad civil centroamericana;
· La necesidad para mayor alineamiento y armonización entre las OSC y gobierno en el diseño y la implementación de actividades de desarrollo en el contexto de la Declaracion de Paris (copia de la cual fue entregada a los y las participantes);
· La importancia de la innovación, la investigación y el trabajo en red por partes de las OSC, buscando mayor calidad e impacto en el trabajo de desarrollo;
· La necesidad de transparencia sistemática y la rendición de cuentas en el uso de los recursos;
· La necesidad de lograr sostenibilidad por medio del fortalecimiento de capacidades y la apropiación de procesos de desarrollo y actividades.
Las y los representantes de las OSC respondieron en forma positiva a la política, considerándola muy avanzada en comparación a condiciones locales en las cuales existen tensiones y desencuentros entre gobierno y sociedad civil. Como punto de información, el Sr. Fitzgerald informó que habrá una evaluación del programa en Centroamérica por parte de Irish Aid al inicio de 2010. La participación de las CSO será valiosa y apreciada.
II. Avances en la implementación de los proyectos por parte de las organizaciones contrapartes y su contribución a la realización de los objetivos de la Política de Sociedad Civil
A continuación se encuentra una matriz que resume los avances de los proyectos según los objetivos de la Política de Sociedad Civil (CSP):
|
Objetivo CSP |
Contribución de los Proyectos a los Objetivos CSP |
|
1. Apoyar un entorno favorable para que la sociedad civil se organice y se relacione con gobiernos y su base social |
· Desarrollo de enlaces entre las organizaciones comunitarias y organizaciones locales para colaborar en proyectos de salud, producción e infraestructura; construcción de enlaces entre pequeños productores e instituciones gubernamentales relevantes · Fortalecimiento de capacidades de sectores marginados (mujeres, jóvenes, etc.) · Propuestas nacionales formuladas desde el enfoque de los derechos humanos; relaciones de asocio y acuerdos regionales · Facilitación de trabajo en red entre organizaciones de la sociedad civil y las ONG |
|
2a. Apoyar el papel de la sociedad civil en promover la participación y el buen gobierno |
· Facilitación activa de mujeres como actores políticos y agentes de desarrollo · Incidencia con gobiernos locales para mejores servicios e inversión para el desarrollo · Fortalecimiento de investigación que permite la incidencia efectiva · Promoción y protección de derechos de mujeres, niños y niñas |
|
2b. Apoyar el papel de la sociedad civil en asegurar la entrega de servicios y el crecimiento/desarrollo a favor de los pobres
|
· Trabajar con comunidades con condiciones de pobreza extrema · Mejoramiento de los ingresos familiares y servicios de salud, educación y agua · Precios justos y incentivos (como el premio de Comercio Justo) para la inversión en las comunidades, acceso a mercados internacionales · Educación y prevención sobre VIH/SIDA a nivel comunitario · Promoción de la sostenibilidad ambiental por medio de la producción orgánica, agroforestería, etc. · Fortalecimiento de la salud materna e infantil |
|
2c. Apoyar el papel de la sociedad civil globalmente y nacionalmente, a construir una base social para el desarrollo, los derechos humanos y la justicia social |
· Trabajo de redes entre ONG · Educación para el desarrollo en Irlanda y Europa (IFTN & DCU), publicación de los resultados de las investigaciones en sitios web · Apoyo para redes regionales de mujeres |
III. Compartir métodos utilizados de las organizaciones de contrapartes para implementar el enfoque de la reducción de la pobreza en el marco de su proyecto y las lecciones aprendidas en este proceso.
A continuación se encuentran las respuestas a 3 preguntas generadoras:
|
Preguntas |
Resumen de respuestas de las organizaciones |
|
¿Cómo se asegura que los programas llegan a los más pobres de la comunidad?
|
· Mapas de pobreza, encuestas participativas e integradas · Participación comunitaria sistémica · Monitoreo y reportes · Alianzas y trabajo en red de las ONG · Transparencia y rendición de cuentas · Empoderamiento comunitario y claridad en cuanto a los papeles de cada actor · Enfoques de equidad de género y de desarrollo basado en los derechos humanos |
|
2. ¿Cómo se construyen relaciones de asocio y coordinación entre organizaciones para maximizar los resultados en las comunidades meta? |
· Alianzas (formales y no formales) entre organizaciones similares y basadas en temáticas en común y en intereses geográficos · Comunidades como contrapartes estratégicas · Búsqueda para la complementariedad de recursos, sinergias y el reconocimiento de capacidades · Principio de la autonomía política y religiosa, reconocimiento de elementos comunes y el respeto para las diferencias · Funcionamiento democrático |
|
3. ¿Cuales son las lecciones significantes aprendidas en este proceso? |
· El enfoque de los derechos humanos es fundamental · Esfuerzos complementarios son importantes para lograr mayor impacto en la reducción de la pobreza · Participación de todos los actores claves · Es fundamental invertir en el fortalecimiento de capacidades al nivel local · Participación activa de las comunidades en todas las etapas del ciclo del proyecto · La importancia de la socialización de información y experiencias como parte del proceso de aprendizaje institucional y el uso de un abordaje de proceso |


Más proyectos